“抓好新時(shí)代教育督導(dǎo)工作，不僅是落實(shí)“兩個(gè)大計(jì)”重要思想,，更是適應(yīng)教育督導(dǎo)新形勢(shì),，提升教育系統(tǒng)凝聚力、戰(zhàn)斗力,，推動(dòng)我市教育跨越式發(fā)展的迫切需要,。”10月14日上午,，臨湘市召開新時(shí)代教育督導(dǎo)體制改革推進(jìn)暨2019年度學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)講評(píng)會(huì),，臨湘市委常委、組織部長(zhǎng)易興建結(jié)合當(dāng)前教育發(fā)展實(shí)際情況,，就如何全面深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革精神,，推動(dòng)臨湘教育跑出“加速度”如是強(qiáng)調(diào),。

會(huì)上,，明確了2020年臨湘市教育督導(dǎo)工作重點(diǎn)和路線圖。今年,，臨湘市緊扣《全面深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》,，將實(shí)施教育督導(dǎo)工作作為深化教育管理體制改革的重要探索、作為促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要機(jī)制,、作為提高教育為民服務(wù)的重要平臺(tái)，聚焦“四個(gè)著眼于”,，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的“指揮棒”和“助推器”作用,。一是著眼于教育優(yōu)先發(fā)展,。建立健全督政考核制度，加快教育“管辦評(píng)”分離建設(shè),，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)校向內(nèi)涵發(fā)展,、質(zhì)量提高、特色學(xué)校建設(shè)轉(zhuǎn)變,，不斷提升學(xué)校品位和層次,，持續(xù)推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。二是著眼于教學(xué)質(zhì)量提升,。聚焦民生實(shí)事,、重點(diǎn)交賬任務(wù)、城鄉(xiāng)學(xué)?！靶Ｂ?lián)體”建設(shè),、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、校長(zhǎng)教師輪崗交流等工作,，充分整合全市資源,，讓農(nóng)村學(xué)生享有均衡、公平的教育資源,。繼續(xù)優(yōu)化教體系統(tǒng)機(jī)構(gòu)設(shè)置,、職數(shù)配置、崗位設(shè)置,，大力推進(jìn)“去行政化”,，讓行政回歸課堂，讓教育回歸本質(zhì),。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)的利劍懸于“頭頂”,，嚴(yán)查重處各類違紀(jì)違規(guī)行為，持續(xù)堅(jiān)定陽光招生,、凡進(jìn)必考,、進(jìn)城必考、教育補(bǔ)助應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ),、學(xué)齡兒童少年就讀不漏一人等態(tài)度不動(dòng)搖,，以最嚴(yán)的要求、最硬的紀(jì)律,，為教育改革“保駕護(hù)航”,。三要著眼于教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)在政策框架內(nèi)穩(wěn)步提高教師福利待遇,，在學(xué)習(xí)培訓(xùn),、職級(jí)晉升、提拔重用等方面向農(nóng)村教師予以傾斜,，盡心盡力幫助解決實(shí)際困難,，努力讓扎根基層,、潛心育人的教師安心、舒心,、暖心工作,。同時(shí)，深入開展教育減負(fù)行動(dòng),，充分尊重教師職業(yè)性和專業(yè)性,，積極探索建立尊師公共服務(wù)和師德優(yōu)待制度舉措，全面清理和規(guī)范對(duì)教師的各類督查,、檢查,、考核、評(píng)比,，各類社會(huì)性事務(wù)進(jìn)校園,、各種報(bào)表填寫、抽調(diào)借用教師等行為,，為立學(xué)治學(xué)營(yíng)造寬松的環(huán)境,。四是著眼于督導(dǎo)保障機(jī)制。健全完善責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,、學(xué)校管理評(píng)價(jià)和素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估監(jiān)測(cè)制度,，加快推進(jìn)教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。嚴(yán)格督學(xué)聘用,、選拔,、準(zhǔn)入、退出和待遇保障等管理機(jī)制,，合理規(guī)劃和設(shè)置教育督導(dǎo)部門的人員編制,，細(xì)化各級(jí)各類教育督導(dǎo)人員的任職標(biāo)準(zhǔn)、工作要求,，增強(qiáng)督學(xué)崗位吸引力,。加強(qiáng)結(jié)果運(yùn)用，健全“報(bào)告,、反饋,、整改、復(fù)查,、激勵(lì),、約談、通報(bào),、問責(zé)”等八項(xiàng)教育督導(dǎo)問責(zé)機(jī)制和年度考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，將考評(píng)結(jié)果作為安排工作,、重大決策,、評(píng)先評(píng)優(yōu),、評(píng)定職級(jí)、干部任免“五個(gè)必須參考”,，切實(shí)增強(qiáng)教育督導(dǎo)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,，為實(shí)現(xiàn)臨湘“教育強(qiáng)市”奮斗目標(biāo)，作出新的更大貢獻(xiàn),！